نوع مقاله : علمی - ترویجی

نویسندگان

• رامین محرمی ¹
• خدابخش اسداللهی ²
• شکراالله پورالخاص ¹
• پیام فروغی راد ³

¹ دانشیار گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه محقق اردبیلی

² دانشیار زبان و ادبیات فارسی دانشگاه محقق اردبیلی، اردبیل، ایران

³ دانش آموخته دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه محقق اردبیلی

چکیده

هوش معنوی، کاربرد معنویّت برای پاسخگویی به نیازهای ذهنی و پرسش‌های بنیادین هستی‌شناسانه است که بر پایة عقاید دینی به‌کار گرفته می‌شود و نقش اساسی در تأمین سلامت روانی و هدفمند کردن زندگی دارد. اگرچه در پژوهش‌های انجام گرفته در حوزة هوش معنوی به گروه سنّی بزرگسالان توجه فراوانی شده‌است، می‌توان این نوع از هوش را با توجه به آموزه‌های قرآنی در کودکان نهادینه کرد. یکی از روش‌های این امر، بهره‌گیری از شعر است. در پژوهش حاضر که به شیوة تحلیلی ـ توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانه‌ای انجام گرفته‌است، به بررسی هوش معنوی کودکان بر اساس شعر و مبتنی بر آموزه‌های قرآنی پرداخته می‌شود. به همین منظور، مؤلفه‌های هوش معنوی در شعر کودک واکاوی، و با استناد به آیه‌های قرآنی، کارکرد آن بررسی شده‌است. کاربرد هوش معنوی در شعر کودک باعث می‌شود که فضایل اخلاقی در کودکان پرورش یابد و او پاسخی متناسب با درک خود، نسبت به خدا و هستی بیابد و با اعتقاد به خدای آفریننده، در برابر سختی‌ها بردبار باشد. مؤلفه‌های هوش معنوی در شعر کودک، منطبق با آموزه‌های قرآنی و با کارکرد تعلیمی است. از این رو، رهاورد وحی الهی برای پرورش روح کودک و تعالی بخشیدن به او برای شکوفایی، قابلیت و توانایی‌ها در درک امور فرامادی است.

کلیدواژه‌ها

• خدا
• آموزه‌های قرآنی
• هوش معنوی
• شعر کودک

عنوان مقاله [English]

Prediction of the Spiritual Intelligence of the Child based on Poetry based on the Quranic Teachings

نویسندگان [English]

• ramin moharami ¹
• khodabakhsh asadollahi ²
• Shokrollah Poorkhas ¹
• Payam Foroghi Raad ³

چکیده [English]

Spiritual intelligence refers to spirituality applications to answer the fundamental questions of ontology which is subjective and based on religious beliefs and plays an essential role in providing targeted mental health and life. Although researches in the field of spiritual intelligence have been of great interest to adult age groups, this type of intelligence can be institutionalized according to the Quranic teachings in children. One of the ways to do this is to use poetry. In this research, using a descriptive-analytical method and library resources, the spiritual intelligence of children was studied based on poetry and based on the Quranic teachings. For this purpose, spiritual intelligence components have been analyzed in children’s poetry, and their functions have been studied citing the Quranic verses. The use of spiritual intelligence in children’s poetry causes the moral virtues to be institutionalized in children, and help to understand God and life, and also to patient in adversity by the belief in God. Spiritual Intelligence components in poetry for children is in accordance with the teachings of the Quran and has educational functions. This result of divine revelation for growing children and transcending his soul is to flourish in understanding the capabilities and capacities of the events.

کلیدواژه‌ها [English]

• God
• Quranic teachings
• spiritual intelligence
• Poetry of children